Bildungszentrum Bodnegg

Soziales Lernen mit Janoschs Schauspiel

Soziales Lernen ist am BZ Bodnegg kein Lippenbekenntnis. Vielmehr bestimmt dieses Konzept seit etlichen Jahren erfolgreich das Leben der Fünftklässler. Alle Klassenlehrerinnen engagieren sich vom Beginn des Schuljahrs an mit ihren neuen Schülern, um ein gutes Klima unter den Kindern zu entwickeln. Wie sie dabei vorgehen, ist ihnen und ihrer Erfahrung überlassen. In den letzten Jahren hatte die Stiftung Vogthaus aus Ravensburg das Programm des Sozialen Lernens mit Stipendien unterstützt. Mit dem Geld konnten verschiedene Aktionen bezahlt werden, zum Beispiel der Einsatz von Pädagogen aus der "Moskito"-Zirkusschule Ravensburg oder - wie in diesem Jahr auch - des Theaterpädagogen Alexander Nies vom Theater Ravensburg. In vielen Wochenstunden übte er seit Schuljahresbeginn mit der Klasse 5 a das Janosch-Theaterstück "Oh wie schön ist Panama". Darin spielten die Kinder am vergangenen Freitagnachmittag bei der Adventsfeier mit den Eltern in der Aula der Schule das Reiseerlebnis von Tiger und Bär. Diese beiden reiselustigen Burschen wollten unbedingt nach Panama, weil es dort so schön sei. Alle möglichen Richtungen schlugen sie ein, immer auf Anraten der Tiere, die sie nach dem rechten Weg fragten. Am Ende erkannten Tiger und Bär: Sie waren im Kreise herumgelaufen und fanden schließlich in ihrem eigenen Zuhause das gelobte Panama: "Oh wie gut, dass wir Panama gefunden haben, das Land unserer Träume. Da brauchen wir nie wieder wegzugehen!" sangen sie erleichtert.
Alexander Nies war von der Arbeit mit den Kindern begeistert. "Bodnegg ist unser Vorzeigeprojekt", meinte der Berufsschauspieler, der auch mit anderen Schulen kooperiert. Er habe genau gemerkt, dass das Theaterspiel das Verhältnis der Kinder untereinander beeinflusst. Helma von Walter und ihre Co-Klassenlehrerin Annette Willibald bestätigten: "Das Ziel, die Klassengemeinschaft zu festigen, erreichen wir mit dem ‚Sozialen Lernen'. Die Kindern erfahren: ‚Ohne Wir kein Ich'." Die Klassenlehrerin ergänzt: "Wir haben bei den Kindern auch mit Hilfe der Vogthaus-Stipendien etwas erreicht: sie kommen besser miteinander aus, sie regeln Konflikte sehr oft selbst, die Kinder lernen, sich selbst zurückzunehmen. Beim Theaterspielen wird jedes Kind mit einer Rolle und Aufgabe betraut. Ganz wichtig dabei ist: Ideen der Kinder werden im Theaterspiel eingebaut, seien es Textwünsche oder die Gestaltung der Kostüme und Kulissen."

Text und Fotos: (stb)