{"id":1073,"date":"2015-03-06T19:04:52","date_gmt":"2015-03-06T17:04:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bz-bodnegg.de\/?p=1073"},"modified":"2015-03-06T19:06:52","modified_gmt":"2015-03-06T17:06:52","slug":"zeig-was-in-dir-steckt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bz-bodnegg.de\/?p=1073","title":{"rendered":"Zeig, was in dir steckt"},"content":{"rendered":"<p>Die Projektpr\u00fcfung \u2013 so lautete das Top-Thema der ersten M\u00e4rzwoche f\u00fcr alle Werkrealsch\u00fclerinnen und \u2013 Sch\u00fcler der neunten Klassen vom Bildungszentrum Bodnegg.<br \/>\nEigeninitiative wurde dabei gro\u00df geschrieben: Denn nach M\u00f6glichkeit sollte die Pr\u00fcfung in einer selbst zusammengestellten Gruppe absolviert werden. Auch die Themenwahl wurde den Pr\u00fcflingen \u00fcberlassen. Eigene Interessen durften bei der Themenfindung im Vordergrund stehen. Die Pr\u00fcfung bestand aus drei gleich stark bewerteten Teilbereichen: Vorbereitung, Durchf\u00fchrung und Pr\u00e4sentation.<!--more--><br \/>\nIn der Vorbereitung liefen \u201eJ\u00e4ger und Sammler\u201c zur H\u00f6chstform auf. So konnten allerlei Informationen zum Thema gesammelt werden, wobei Artikel aus Zeitschriften, B\u00fccher, Filme sowie Internetquellen in Frage kamen. Zu Beginn der Durchf\u00fchrung (ab Montag, 2.3.) wurden s\u00e4mtliche, von den Sch\u00fclern besorgte Informationen mitgebracht, durchgearbeitet, zusammengefasst und f\u00fcr die Pr\u00e4sentation vorbereitet. Dieser Prozess wurde dokumentiert und in einem sogenannten Projektordner abgeheftet. Die Klassenlehrer der Klassen 9e (Frau Becker, leider erkrankt und vertreten durch Herr Peucker) und 9f (Frau Joseph), standen mit Rat und Tat zur Seite zu stehen und beobachteten die Gruppenarbeit. Mehrmals t\u00e4glich schauten die Lehrer bei ihrer Gruppe vorbei, um den aktuellen Stand der Gruppe im Auge zu behalten und Tipps zu geben.<br \/>\nDer H\u00f6hepunkt fand am Freitag statt: Dann wurde das fertig bearbeitete Thema gemeinsam in einer Pr\u00e4sentation vorgestellt. Ob dabei ein Projektor mit Power Point oder Modelle oder Plakate oder sogar der eigene K\u00f6rpereinsatz oder alles auf einmal zur Pr\u00e4sentation benutzt wurde, entschied die Gruppe selbst. Zum Abschluss stellten die zwei pr\u00fcfenden Lehrer inhaltliche Fragen an die Pr\u00fcflinge. Derweil durften die Sch\u00fcler der 8. Klasse der Werkrealschule im Hintergrund der Pr\u00fcfungszimmer verweilen, um zu beobachten, was sie im n\u00e4chsten Jahr erwartet.<\/p>\n<p>F\u00fcr folgende Themen entschieden sich die Sch\u00fcler dieses Jahr:<\/p>\n<ol>\n<li>Schokolade &#8211; Eine s\u00fc\u00dfe Verf\u00fchrung<\/li>\n<li>Unterwasservulkane<\/li>\n<li>Tierversuche &#8211; Sinn und Unsinn<\/li>\n<li>Vulkane &#8211; Giganten der Erde<\/li>\n<li>Flugzeugtechnik<\/li>\n<li>Leuk\u00e4mie &#8211; Gib die Hoffnung nicht auf!<\/li>\n<li>Therapiehunde<\/li>\n<li>Mercedes Benz SLS AMG,Dodge Viper SRT 10 und<br \/>\nFord Shelby GT 500 im Vergleich<\/li>\n<li>Fendt<\/li>\n<li>Die Hunderasse Rottweiler<\/li>\n<li>Die Trompete<\/li>\n<li>Naturkatastrophen<\/li>\n<li>Bodybuilding<\/li>\n<li>Herstellung einer Designergarderobe<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Projektpr\u00fcfung \u2013 so lautete das Top-Thema der ersten M\u00e4rzwoche f\u00fcr alle Werkrealsch\u00fclerinnen und \u2013 Sch\u00fcler der neunten Klassen vom Bildungszentrum Bodnegg. Eigeninitiative wurde dabei gro\u00df geschrieben: Denn nach M\u00f6glichkeit sollte die Pr\u00fcfung in einer selbst zusammengestellten Gruppe absolviert werden. Auch die Themenwahl wurde den Pr\u00fcflingen \u00fcberlassen. 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