{"id":8740,"date":"2022-04-27T16:32:42","date_gmt":"2022-04-27T14:32:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bz-bodnegg.de\/?p=8740"},"modified":"2022-05-06T13:05:40","modified_gmt":"2022-05-06T11:05:40","slug":"technik-trifft-forst","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bz-bodnegg.de\/?p=8740","title":{"rendered":"Technik trifft Forst"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-thumbnail\"><a href=\"https:\/\/www.bz-bodnegg.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/image2.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"511\" height=\"768\" data-id=\"8741\" src=\"https:\/\/www.bz-bodnegg.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/image2.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8741\" srcset=\"https:\/\/www.bz-bodnegg.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/image2.jpeg 511w, https:\/\/www.bz-bodnegg.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/image2-200x300.jpeg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 511px) 100vw, 511px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-thumbnail\"><a href=\"https:\/\/www.bz-bodnegg.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/image1.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" data-id=\"8742\" src=\"https:\/\/www.bz-bodnegg.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/image1.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8742\" srcset=\"https:\/\/www.bz-bodnegg.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/image1.jpeg 1024w, https:\/\/www.bz-bodnegg.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/image1-300x200.jpeg 300w, https:\/\/www.bz-bodnegg.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/image1-768x512.jpeg 768w, https:\/\/www.bz-bodnegg.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/image1-624x416.jpeg 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p>Die Techniker der 7c waren k\u00fcrzlich mit Lehrer Andreas Kirchmaier im Wald auf einem Forst-Lerngang. Hier trafen sie auf F\u00f6rster J\u00fcrgen Holzwarth von Forst BW. ForstBW sind die Staatswaldungen des Landes Baden-W\u00fcrttemberg anvertraut. Neben vielen Aufgaben z\u00e4hlt auch die Waldp\u00e4dagogik mit dem Hauptziel der Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung dazu. Die Sch\u00fcler lernten, welche wichtige Rolle der Wald und vor allem langlebige, aus dem Wald gewonnene Holzprodukte als CO2-Senker spielen. Bspw. kann ein Esstisch aus Holz oder ein Vollholzschrank CO2 langfristig speichern.<br><\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Die Verbrennung von Brennholz kann der Atmosph\u00e4re zwar kein CO2 entziehen, aber zumindest ist dies klimaneutral, wenn das Brennholz aus der Region und nachhaltig bewirtschafteten W\u00e4ldern kommt.<br>Probleme schaffen die fossilen Rohstoffe (Kohle, Gas und Erd\u00f6l), wenn diese als Treibstoffe oder in der W\u00e4rmeproduktion verbrannt werden oder zu Produkten verarbeitet werden, die wiederum in der M\u00fcllverbrennung landen.<\/p>\n\n\n\n<p>Holz ist ein wunderbarer, nachwachsender, regionaler Rohstoff. Um diesen zu gewinnen, kommt die Forstwirtschaft ins Spiel. Die Sch\u00fcler halfen im Wald in der Nachbarschaft des BZ Bodnegg durch das F\u00e4llen einzelner Fichten den verbleibenden Zukunftsb\u00e4umen. Diese bekommen jetzt mehr Wasser und Licht und werden stabiler und st\u00e4rker.<br>Bei dieser Gelegenheit lie\u00dfen es sich die 7er trotz Dauerregens nicht nehmen, einen 10m langen Maibaum f\u00fcr die Schule zu f\u00e4llen. Dieser wurde kameradschaftlich geschultert und an die Schule getragen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Techniker der 7c waren k\u00fcrzlich mit Lehrer Andreas Kirchmaier im Wald auf einem Forst-Lerngang. Hier trafen sie auf F\u00f6rster J\u00fcrgen Holzwarth von Forst BW. ForstBW sind die Staatswaldungen des Landes Baden-W\u00fcrttemberg anvertraut. Neben vielen Aufgaben z\u00e4hlt auch die Waldp\u00e4dagogik mit dem Hauptziel der Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung dazu. 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