
Wahre Bäckermeister und Bäckermeisterinnen waren in der ersten Dezemberwoche in der Grundschule in Bodnegg am Werk. Ihr Auftrag war kein leichter: Denn jede Schulklasse musste in der so genannten Adventsbäckerei aus 1-3 Backrezepten jeweils 120 Plätzchen zubereiten. Darunter fanden sich leckerste Leckereien wie zum Beispiel: Schokocrossies (Klasse 1a), Vanillekipferl, Ausstecherle und Butter-S (Klasse 1b), Kokosplätzchen und Elisenlebkuchen (Klasse 2), Spekulatius mit rotem Zuckerguss (Klasse 3a), Schoko-Cookies (Klasse 3b) und Spitzbuben sowie Nussmatronen aus Klasse 4. Weiterlesen
Archiv der Kategorie: Allgemein
Emil Nolde – 4.-Klässler im Kunstmuseum RV

Vergangene Woche konnten die 4.-Klässler während eines Lernganges in das Kunstmuseum Ravensburg ihren Kunstunterricht einmal anders erleben. Direkt vor Ort und in unmittelbarer Nähe zu den Originalwerken von Emil Nolde erlebten die Schülerinnen und Schüler eine lebendige Führung mit anschließendem Workshop. Weiterlesen
SMV Vorbereitungstage

Anfang der letzten Woche klinkten sich knapp 30 Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe aus Realschule und Werkrealschule für zwei Tage aus, um gemeinsam mit den Verbindungslehrern Anna Neher und Martin Sachs im Bodnegger Dorfgemeinschaftshaus zu tagen. Gemeinsam wurden die SMV-Aktionen für das laufende Schuljahr geplant und organisiert.
Bodnegger GS- Biathlönle – ein voller Erfolg!

Was ganz bescheiden klingt- ein Biathlön-le – war eine ganz große Sache. Am letzten Schultag vor den Herbstferien wuselte es rings um die Bodnegger Grundschule und im Hallenbad des BZ Bodnegg, den beiden Schauplätzen des sportlichen Ereignisses. Zwei Schauplätze? Ja! Zu einem ordentlichen Biathlon gehören zwei Sportarten, in diesem Fall Schwimmen und Laufen. Weiterlesen
Doppeltes Engagement der 2er

…für die Umwelt und namibiakids e.V.
Immer und immer wieder werden in der Klasse 2a gebrauchte Tetrapak-Getränketüten aus den Pausen gesammelt. Diese werden zurückgebracht und Pfand eingenommen. Ein einfaches, aber wirkungsvolles System. Weiterlesen
