Wer von der Sportart Golf hört, der denkt zunächst unweigerlich an eine Sportart für die oberen Zehntausend. Mit diesem Vorurteil müssen sich die Schüler des BZ Bodnegg glücklicherweise nicht auseinandersetzen, denn seit nunmehr 10 Jahren dürfen sie im Rahmen eines Golfprojekts auf dem Gelände des Waldsee Golf-Resorts ihre Schläger schwingen. So auch an einem der heißesten Tage des Jahres im Juli: Es traten Schülerteams in Zweiergruppen von insgesamt drei Schulen (Bischof Sproll Bildungszentrum Biberach und das dortige Berufsschulzentrum) gegeneinander an, um ihre gelernten Techniken zum Besten zu geben. Unter Anleitung von Golfplatzchef Max Föhl trugen die Grünspezialisten ihren Wettkampf aus und schlugen (Weitschlag), „chippten“ (flacher, kurzer Schlag) „pitchten“ (mittlerer, hoher Schlag) und „putteten“ (das Einlochen auf dem Grün) sich dabei Schritt für Schritt über die sorgsam gepflegten Rasenflächen. Weiterlesen →

Ja, dass das Musical mit Farben zu tun hat, das konnte man am vergangenen Donnerstag (9.7.15) in der Bodnegger Festhalle erleben. Die Schülerinnen und Schüler der Grundschule präsentierten in eindrucksvoller Weise das Musical „Vier- Farben- Land“ von Gina Ruck-Pauquèt und Ulrike Baier (Text), sowie Tobias Rienth (Musik).
Das „Vierfarbenland“ ist derzeit eines der meistaufgeführten Kindermusicals in Deutschland. Die Bodnegger Aufführung war eine von etwa 50 Aufführungen des topaktuellen Musicals im deutschsprachigen Raum im letzten halben Jahr.
Topaktuell- nicht nur das Musical, sondern auch die Art und Weise, wie über 100 Kinder die Geschichte der Bewohner dieses seltsamen Landes präsentierten: Da wurde vor voller Halle gerappt, getanzt und aus voller Kehle gesungen. In den Farben Rot, Gelb, Grün und Blau konnte man auch jeweils die vier Jahrgangsstufen der Grundschule wiederentdecken. Weiterlesen →

Eine der letzten Hürden bis zum erfolgreichen Abschlusszeugnis der Realschule ist die so genannte Fächerübergreifende Kompetenzprüfung, kurz FÜK. Dabei werden die Schülerinnen und Schüler in einer Präsentation und einem anschließenden Gespräch geprüft; so auch am BZ Bodnegg.

Dass diese Prüfung eine wichtige Rolle spielt, sieht man an ihrem Platz, den sie im Abschlusszeugnis einnimmt: Sie taucht gesondert als erste Note auf, noch vor allen anderen Fächern. Bereits im Herbst letzten Jahres starteten die Zehntklässler mit der Vorbereitung. Dabei muss eine komplexe Fragestellung selbst gewählt, projektorientiert bearbeitet und dokumentiert sowie präsentiert und reflektiert werden. Die Fragestellung konzentriert sich dabei auf ein Thema, das zwei Fächer abdecken muss. Ein Beispiel: Beim Thema „Die Rolle der Frau in Indien“ wählten Bodnegger Realschüler die Fächer Religion und Gemeinschaftskunde aus dem Fächerverbund EWG. Wichtig dabei ist, dass die Schüler im Team arbeiten und ihre bis dahin gewonnene Fachkompetenz sowie Teamwork aktivieren, denn die FÜK ist eine Gruppenprüfung, welche in der Regel 2-5 Schüler in einer gemeinsamen Gruppe bewertet. Dennoch: Jeder Schüler erhält am Ende seiner Prüfung eine eigene Note, so dass es innerhalb einer Gruppe auch Abweichungen geben kann, abhängig etwa von der Qualität der Präsentation und dem anschließenden Prüfungsgespräch.

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Flotte Musik,  tolle Tänze, ein großartiger Chor, und, und, und… Ein kurzer Besuch bei den zur Zeit stattfindenden Proben aller Grundschüler zusammen mit ihren Lehrkräften macht Lust auf mehr.

Am 9. Juli 2015 um 19:00 Uhr führt die Grundschule Bodnegg  in der Festhalle das Musical „Vierfarbenland“ auf.

Alle Interessierten sind herzlich eingeladen.

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v.l. Alexander Matt, Jochen Weisgerber, Uli Augustin, Manfred Liebherr

[/ezcol_1third]Seit einigen Jahren kooperiert unsere Schule mit dem Bildungspartner Liebherr-Elektronik GmbH im Bereich der Berufsorientierung. Es entstand eine intensive und befruchtende Zusammenarbeit mit der Ausbildungsabteilung. Jochen Weisgerber, Leiter Ausbildungs- und Schulungszentrum der Liebherr-Elektronik GmbH im Bereich Automatisierung, Roboter, Lego Mindstorms und Programmierung, unterstützt das Bildungszentrum immer wieder im materiellen Bereich, wie zum Beispiel durch professionelle Lötstationen im vergangenen Schuljahr. In diesem Schuljahr wurden 6 Arbeitstische und 2 Arbeitsstationen dankbar angenommen. Stellvertretender Schulleiter Alexander Matt, Lehrer Uli Augustin und Hausmeister Manfred Liebherr waren vor Ort und konnten Jochen Weisgerber über den Verbleib informieren. Die Möbel werden zur Aufwertung des Technikbereiches und zur Einrichtung eines Ruhe-Arbeitsraumes verwendet. [ezcol_2third_end]